Gestalt

TEORIA CLÁSSICA DA GESTALT – Aula 6

ASPECTOS GERAIS

Surgiu na Alemanha em 1912, introduzida nos EUA em 1920
Foco de estudo: percepção visual do movimento
Orientação: descrição da experiência imediata, determina as condições de uma melhor estrutura na percepção e as leis de sua transformação
Vida mental = interpretação da situação, através da percepção das relações dos elementos, porém estes não formam toda a realidade; o todo, a forma é determinado pela descoberta de relação entre as partes

A pessoa aprende em função de uma estrutura total

Percepção = interação sujeito-objeto e também do relacionamento dos elementos do objeto

Gestalt parte de um todo para o particular; o todo não pode ser deduzido das partes, mas tudo o que acontece a uma parte do todo é determinado pelas leis da estrutura deste todo

Fundadores iniciaram os estudos por meio da percepção e sensação do movimento, tendo como base a ilusão de ótica, onde um estímulo físico é percebido pelo indivíduo de forma diferente da que ele tem na realidade

“Falsa percepção” de coisas objetivas (tamanho, forma ) – possibilidade de distorções de coisas subjetivas (intenções, pensamentos e sentimentos) Relações Humanas

“reagimos ao que percebemos e nem sempre o que percebemos é a realidade objetiva”

Realidade percebida # da realidade objetiva = incompreensão, frustração e conflito.
Gestalt tem como ponto de partida a percepção, a qual depende da sensação Olhamos o mundo = órgãos do sentido mensagens recebidas, são transmitidas através do SN, forma imagens de objetos e situações (soma de sensações) = percepção

Percepção = dar sentido, dar significado às nossas sensações
Percepção que se tem de uma pessoas, organização, determina a forma de relação com a mesma

PRINCÍPIO AS COISAS SÃO PERCEBIDAS FORMANDO UM TODO QUE NÃO PODE SER COMPREENDIDO PELA SOMA DAS PARTES. PODEMOS NOTAR AS PARTES