Gestalt

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  • Publicado : 2 de setembro de 2011
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Gestalt
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O termo Gestalt
O termo Gestalt é escrito em itálico porque é um termo estrangeiro. Ele parece pertencer a qual idioma?
Se você pensou alemão, acertou.
Gestalt é um termo alemão que não encontra tradução exata no português, significando:
Configuração - Todo - Forma - Aparência - Totalidade - Estrutura
Teoria da Gestalt
A Teoria da Gestalt também é conhecida, noBrasil, como Teoria da Forma.
Como o nome indica, a sua preocupação consiste em estudar os comportamentos como totalidades, como configurações, como formas com significado. Há um grande esforço para estudar os fenômenos psíquicos como totalidades organizadas.
Diferencia-se do behaviorismo que estuda o comportamento mediante a análise de estímulos e respostas.
Os precursores
Os precursores daGestalt são o físico Ernst Mach (1838-1916), o filósofo e psicólogo Christian von Ehrenfels e Krüger.
 
Já no final do século XIX eles estudavam a percepção, entendendo-a como totalidade e não como soma de elementos isolados. Preocupavam-se em estudar os fenômenos psicológicos em seus aspectos naturais, enfatizando a mensurabilidade. Estava em evidência a Psicofísica.
Eles desenvolviam pesquisassobre as sensações – dado psicológico – de espaço-forma e tempo-forma (dado físico).
O Surgimento
Surgiu na Alemanha, no ano de 1912.
 
Por isso, também é conhecida como Escola de Berlim. Surgiu com o objetivo de questionar a psicologia americana.
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Opcionalmente, veja o material de apoio “A Psicologia da Gestalt nos dias atuais”, de Wolfgang Köhler, um dos principais autores dessacorrente.
 
Apriorismo
Inúmeras teorias tentam explicar o processo de aprendizagem. De acordo com o critério epistemológico de origem do conhecimento, elas podem ser classificadas em três grupos:
- Empirismo
Crença segundo a qual as estruturas de conhecimento são impostas pelo objeto (meio físico e social).
Há a valorização do meio em detrimento do indivíduo.
O sujeito é entendido como umrecipiente vazio a ser preenchido pelo objeto.
A teoria behaviorista representa, na psicologia, o empirismo.
- Apriorismo
Crença segundo a qual as estruturas de conhecimento são dadas a priori, ou seja, são inerentes ao sujeito.
O apriorismo desvaloriza as contribuições do objeto (meio físico e social), supervalorizando as condições internas do sujeito.
“Esta epistemologia acredita que o serhumano nasce com o conhecimento já programado na sua herança genética. [...] Tudo está previsto. É suficiente proceder a ações quaisquer para que tudo aconteça em termos de conhecimento” (Becker, 2001b, p. 20).
Dentre as teorias de aprendizagem que apresentam uma sustentação epistemológica apriorista, pode-se destacar a teoria da Gestalt.
- Interacionismo
Crença segundo a qual a explicação da origemdo conhecimento está na síntese permanente entre as condições internas do sujeito e do meio, entre a maturação e a experiência adquirida.
“Não é possível buscar a causa do comportamento humano num dos pólos da interação, pois a causa não está nem no indivíduo, nem no meio, mas nas ações do sujeito que responde às resistências do meio, modificando ativamente suas estruturas” (CUNHA, 1999, p.59).Destaca-se, neste modelo, a Epistemologia Genética de Jean Piaget.
As Pesquisas
Os métodos de pesquisa envolvem a introspecção e a observação direta.
Os experimentos gestálticos basearam-se, sobretudo, em formas visuais.
Os primeiros experimentos basearam-se na percepção visual e sensação do movimento o “phifenômeno”.
Preocupavam-se em compreender os processos psicológicos implicados nailusão de ótica.A ilusão de ótica ocorre quando o estímulo físico é percebido como uma forma diferente daquela que tem de fato.
O cinema é baseado no princípio da ilusão de ótica.
O cinema mostra-nos movimento ou nós percebemos movimento?
 
Trata-se de uma ilusão de ótica. Nós percebemos movimentos a partir da exposição rápida de quadros estáticos.
Experimentos de Köhler com macacos
Köhler...
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