Gerais Espanhol 2

ESTADO DE GOIÁS
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO CARGO DE PROFESSOR
DE ENSINO FUNDAMENTAL (5ª A 8ª SÉRIE) E ENSINO MÉDIO-PIII

PROVA OBJETIVA
CONHECIMENTOS GERAIS E
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – LÍNGUA ESPANHOLA
Só abra este caderno quando o fiscal autorizar.
Leia atentamente as instruções abaixo.
1. Este caderno de provas é composto de 50 questões. Confira-o todo e solicite sua substituição, caso apresente falha de impressão ou esteja incompleto.
2. Leia cuidadosamente cada questão da prova, antes de respondê-la.
3. Preencha, no cartão-resposta, com caneta esferográfica preta, o alvéolo correspondente à alternativa escolhida para cada questão.
4. Sua resposta não será considerada se:
- houver marcação de duas ou mais alternativas;
- o alvéolo correspondente à sua resposta não estiver completamente preenchido;
- forem ultrapassados os limites do alvéolo a ser preenchido.
5. Durante as provas, o(a) candidato(a) não deverá levantar-se sem autorização prévia ou comunicar-se com outros(as) candidatos(as).
OBSERVAÇÕES: - Os fiscais não estão autorizados a fornecer informações acerca desta prova.
- Se desejar, poderá utilizar a folha intermediária de respostas, na 3ª capa, para registrar as alternativas escolhidas.

Identificação do candidato

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CONHECIMENTOS GERAIS
Questão 1

A natureza espiritual do intelecto e o hábito como perfeição adquirida são dois aspectos antropológicos da educação. A propósito desses conceitos, marque a alternativa CORRETA:
a) São os fundamentos que determinam, para Aristóteles, respectivamente, os fins da educação e os limites ontológicos do processo de ensino-aprendizagem.
b) Foram descobertos por Levy-Strauss em suas pesquisas sobre a oralidade na transmissão de saberes de comunidades pré-modernas.
c) Não têm relevância alguma para o educador, porque as diretrizes da evolução humana já estão solidamente determinadas pela biologia.
d) São exatamente os princípios que Dewey toma como premissas