Geografia

2441 palavras 10 páginas
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANARDELE APARECIDA MORAIS
EDINA RODRIGUES BUENO

“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNADAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”.

DISCIPLINAS CURSADAS: - Metodologia do Ensino de Arte (Profª Me. Fernando Souza) - Metodologia do Ensino de Geografia ( Prof. Me. Diogo Labiak Neves). - Metodologia do Ensino de História (Profª. Me. Simone Zampier) - Pesquisa e Prática Profisonal - A Aula ( Profª Me. Márcia Baiersdorf Araújo) - Pesquisa e Prática Profissional – Contexto Escolar (Profª. Me. Luciana Rosenau.

DOIS VIZINHOS – PR
2010
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

ANARDELE APARECIDA MORAIS
EDINA RODRIGUES BUENO

“AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNADAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”.

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Historicidade, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

TUTORA: MARISTELA CENTRO ASSOCIADO: CEDUTEC

DOIS VIZINHOS – PR
2010
SUMÁRIO

|1 INTRODUÇÃO |03 |
|2. METODOLOGIA DA ARTE |04 |
|2.1 CONCEITO DE ARTE |04 |
|3. METODOLOGIA DO ENSINO DA HISTÓRIA |05 |
|3.1 O QUE É HISTÓRIA |05 |
|4. METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA

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