Genética

Exercícios de fixação

1- Conceitue cromossomos e correlacione esta estrutura em dois momentos da vida celular: a interfase e a metáfase.
2- Caracterize a cromatina: sua composição química e grau de espiralização durante o ciclo celular.
3- Qual a melhor fase para o estudo dos cromossomos humanos? Explique resumidamente como estão os cromossomos nesta fase.
4- Como são classificados os cromossomos humanos? Explique. O que é cariótipo?
5- Qual é a importância das técnicas de bandeamento para o estudo cromossômico?
6- Caracterize o ciclo celular humano.
7- Quais os papéis da mitose na formação do indivíduo durante toda a vida?
8- Durante a formação das celular filhas provenientes de uma divisão mitótica, qual a ploidia dessas novas células em relação à mãe?
9- Qual é a finalidade da meiose?
10- Descreva as diferenças entre a meiose I e II.
11- Quais as principais diferenças entre a mitose e a meiose?
12- Indique a ploidia dos espermatozóides e óvulos.
13- Como é representado o cariótipo de um indivíduo normal?
14- Como é representado o cariótipo de um homem mosaico com duas linhagens diferentes de células? Sendo uma linhagem cromossômica normal e outra com uma um X a mais?
15- Interprete os seguintes cariótipos:

a) 46, XY/ 47,XXY
b) 47, XY, +13
c) 47, XX, +21
d) 46, XX/ 45, X

16- Diferencie euploidia de aneuploidia.
17- Das alterações discutidas na questão anterior, quais são, na sua opinião, as mais prejudiciais para a nossa espécie? Porque?
18- Quais as características fenotípicas que são em geral, comuns às alterações nos cromossomos autossomos?
19- Analise os cariótipos abaixo. Escreva o nome da doença relacionada a cada um e suas principais características fenotípicas.
a)

b)

c)