Fundamentos históricos e metodológicos do serviço Social II

Universidade Anhanguera-UNIDERP centro de Educação a Distância
Pólo: Feira de Santana
Curso: Serviço Social Semestre: 4º
Professor EAD: Disciplina:Fundamentos históricos e metodológicos do serviço Social II

Alunos:

Desafio

de

Aprendizagem

Este desafio tem por objetivo compreender a realidade a respeito do desenvolvimento do Serviço Social e identificar as possibilidades de ação e atuação do assistente social no âmbito das propostas profissionais que se impõe. No decorrer do trabalho como o profissional do Serviço Social atua nas diversas dimensões: históricas, econômicas e cultural e político, proporcionando ao profissional condições para identificar as diversas expressões da questão social que possuam uma consciência crítica da realidade social e uma nova visão totalizadora do homem enquanto ser social. E é nessa visão que tentaremos desenvolver o trabalho a seguir. O objetivo principal do curso de Serviço Social é formar assistentes sociais
Acredita-se que a elaboração de um Projeto Pedagógico é uma proposta de trabalho assumida coletivamente, como um processo democrático e de construção/revisão contínuas.
Procura-se explicitar:
- Pressupostos, princípios e diretrizes básicas do projeto de formação profissional
- A organização curricular – balizada pelos Núcleos de Formação
- Matriz curricular e ementário, bem como a operacionalização/funcionamento do projeto em seus núcleos, disciplinas e atividades complementares
- A articulação das dimensões ensino-estágio-pesquisa-extensão
- A política de estágio e o Trabalho de Conclusão de Curso
- O perfil profissional, suas competências e habilidades
- A política de egressos.

Neste sentido, o projeto político pedagógico do Curso de Serviço Social expressa ainda uma direção social baseada numa “perspectiva de ruptura teórico-prática com o tradicionalismo que historicamente