fundamentos de metodologia daLíngua Portuguesa

Curso de Pedagogia
Faculdade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

Atividades Práticas Supervisionadas –
Fundamentos e Metodologia de Língua
Portuguesa.
Pedagogia- 5° Série
Ana Lúcia Santos da Silva - 2329385536
Elizabeth F.dos Santos - 4300067893
Lígia Carolina M. D. Alves - 3870758376
Lígia Martins A. F. Bastos – 3823676682
Renata R. França – 3829700782
Nome do tutor á distância: Ana Paula

Introdução
• Através de pesquisas em várias fontes, nosso grupo efetivou este trabalho que conceitua e específica as diferenças entre linguagem oral e escrita.
• Na produção acadêmica tivemos a oportunidade de ler textos técnicos e literários, pesquisar em fontes virtuais e físicas, apreciar imagens fotográficas e elaborar a presente apresentação em Power Point.

Etapa 1 – Passo 3
Palavra

Pronúncia

Queijo

Quejo

Ouro

Oro

Caixa

Caxa

Imagem

Beijo

Bejo

Roupa

Ropa

Manteiga

Mantega

Louco

Loco

- Etapa 1 – Passo 4 – Palavras que possuem variação linguística:
Variante da
Região Nordeste

Variante da
Região Sul

Significado

Jerimum

Abóbora

Leguminosa de casca dura alaranjada ou amarelada. Urucum

Colorau

Planta da Floresta
Amazônica que se retira o pó.
Usado em culinária e pelos índios. Jabá

Charque

Tipo de carne de sol. Imagem

Lambreta

Marisco

Frutos do mar.

Angu

Polenta

Creme de milho.

Fécula de mandioca Polvilho

Especiaria proveniente da mandioca. Mexerica

Bergamota

Fruta de gomos.

Mugunzá

Canjica

Tipo de milho cozido, tem leite e açúcar. Etapa 1 – Passo 2 – Principais Diferenças entre a linguagem verbal e a escrita
Fala

Escrita

1- Em um determinado contexto, as referências são claras (isto aqui, aquela coisa).

1- Deve ser bem especificada para criar um contexto próprio.

2- Por estarem em contato direto, o falante e ouvinte, a interação acontece por troca de turnos.

2- O