Foucault

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Unifor – Universidade de Fortaleza Curso de Psicologia
Disciplina de Fundamentos Históricos e Epistemológicos em Psicologia

Qual foi o propósito de Foucault ? nos últimos vinte anos “...foi criar uma história dos diferentes modos pelos quais, em nossa cultura, os seres humanos tornaram-se sujeitos.” (Foucault, 1995,
p.231)

O Sujeito, o Saber e o Poder Michel Foucault

processo que se dáatravés de modos de objetivação
Profa. Marcia Frezza

Três Modos de Objetivação

Primeiro Modo de Objetivação
1. Classificações Científicas

1. Classificações Científicas 2. Práticas Divisoras 3. Subjetivação

Ocorreram quando, por exemplo, discursos da vida, do trabalho e da linguagem foram estruturados em disciplinas, com alto grau de autonomia e coerência interna — adquirindoestatuto de Ciência através desse modo de objetivação, busca-se compreender o homem cientificamente – classificados pelos diferentes campos do conhecimento: nas Ciências Biológicas, Ciências Humanas, Ciências Econômicas, etc

Primeiro Modo de Objetivação
1. Classificações Científicas

Primeiro Modo de Objetivação
1. Classificações Científicas

As disciplinas são blocos organizados, onde háaplicação de técnicas, jogos de comunição e relações de poder. Dentre seus efeitos, há um grande controle das atividades humanas – produtivas, de comunicação, condutas, etc

Diferentes objetivações do sujeito através desse processo. Produz-se conhecimento sobre: o sujeito que fala; o sujeito que produz; o sujeito trabalha; o sujeito biológico ; o sujeito que reproduz; o sujeito que aprende ; ... Primeiro Modo de Objetivação
1. Classificações Científicas

Segundo Modo de Objetivação
2. Práticas Divisoras

De que modo essa forma de analisar se reflete no campo do conhecimento da Psicologia ?

são modos de manipulação que combinam a mediação da ciência e práticas de exclusão exclusão que pode ser espacial, mas que sempre é social o sujeito é objetivado por um processo de divisão : olouco e o são, o doente e o sadio, o criminoso e o bom homem, ...

O que fazem as diferentes práticas psicológicas – no que se refere aos seus objetos de estudo e investimento ?

Segundo Modo de Objetivação
2. Práticas Divisoras Por que é importante essa análise para a Psicologia? as Políticas Públicas de Saúde, as diferentes associações e áreas da Psicologia (como as Práticas Clínica,Hospitalar, Social, Escolar, Organizacional, etc.) podem configurar e produzir ‘práticas divisoras’ dessa forma, constituem-se sujeitos loucos ou equilibrados, doentes ou sadios, ajustados ou desajustados, hiperativos ou normais, flexíveis ou estagnados, ...

Terceiro Modo de Objetivação
3. Subjetivação

A subjetivação implica na construção de si, na construção da subjetividade. Ou seja, o sujeito,através de determinadas técnicas, participa ativamente desse processo. Acontece através de uma variedade de operações nas condutas, nos corpos, nos pensamentos, nas próprias ‘almas’ das pessoas. Essas operações envolvem técnicas de compreensão de si (Dreyfus e Rabinow, 1983) — de governo de si

O sujeito
Para Foucault (1995b), o sujeito é recente. Ele não existia antes dos séculos XVII e XVIII.Foucault também ressalta que é vinculado a este marco histórico que surgem as Ciências Humanas, sob determinadas normas impostas pela sociedade industrial. Lembram dos conceitos construídos no século XIX, como subjetividade privatizada, indivíduo, privado, particular, entre outros (Figueiredo e Santi, 2006) ?

O sujeito
Neste período da cultura ocidental, o homem se constitui ao mesmo tempocomo aquele que investiga e também aquele que é investigado. Ou seja, o homem também se torna objeto de estudo da ciência, objeto do conhecimento. Assim, “o fato de o homem ter se tornado objeto da ciência é um acontecimento na ordem do saber” (1995b , p.362)

“Sujeito a”
Segundo Foucault, “há dois significados para a palavra sujeito” (Foucault, 1995a, p.235) : “sujeito à alguém pelo controle...
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