Filosofos

"Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos: ternura pelo que é,e respeito pelo que pode ser."

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Biografia Jean Willian Fritz Piaget nasceu no dia 9 de Agosto de 1986 em Neuchâtel na Suíça, faleceu aos 84 anos em 16 de Setembro de 1980 em Genebra, Suíça, deixando escrito aproximadamente 70 livros e mais de 400 artigos. Em 1915 se formou em biologia aos 22 anos pela Universidade de Neuchâtel. Piaget nunca atuou como pedagogo, ele foi biólogo e dedicou suavida a submeter à observação científica rigorosamente o processo de aquisição e conhecimento pelo ser humano, em particularidade as crianças.

Pensamento e Teoria Segundo Piaget, o pensamento infantil passa por quatro fases,des de o nascimento até o início da adolescência em diante quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. De acordo com Piaget o desenvolvimento passa pelas seguintes fasese cada uma delas é caracterizadas de maneiras diferentes de organização mental que possibilitam diversas formas do individuo relacionar -se com a realidade que os cercam.
• 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos)
• 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos)
• 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos)
• 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante)

1º Sensorial-motor: Ao nascer, o bebê tem padrão de comportamento, como agarrar e sugar, segundo Piaget o bebê então começa a construir esquemas para assimilar o ambiente. Nesse estágio, seu conhecimento é privado e não tocado pela experiênciade outras pessoas(o mundo é ele). 2º Pré-Operação: O período pré operatorio

3º Operações concretas: O individuo passa a ter noções de números, substancias, volume e pesos, desenvolvendo também noções de