Filosofia

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  • Publicado : 28 de fevereiro de 2013
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O auxílio filosófico de Descartes para a educação foca-se na proposta do procedimento sem o qual a mente não se prepara para processar o conhecimento seguro. Para ele, em todos os homens a razão éigual. A razão é o bom senso, e todos devem desejar possuí-la, pois representa o poder de julgar de forma correta e discernir entre o verdadeiro e o falso.
Para Descartes, a distinção de opiniõesprocessa-se do seguimento do pensamento e por não serem consideradas as mesmas coisas por todos, indiferentemente. Não haveria, no inicio, pessoas mais racionais que outras. Pois, seria incapaz ter oespírito bom, mas se continuasse no caminho reto, o bom seria aplicar o bem.
Descartes era convencido que através das letras, pode adquirir um conhecimento seguro e claro de tudo que é viável na vida.Quando ele terminou seus estudos, constatou que quanto mais tentava se instruir, descobria cada vez mais a sua ignorância, o que pensava que não deveria ocorrer após ter sido instruído.
Isso ocorre nomundo de hoje, a educação esta ficando cada vez mais degradante, existem muitas pessoas que frequentam a sala de aula, mas acabam não conseguindo adquirir o conhecimento necessário para sua formação,muitos sabem ler e escrever, mas não compreende o que ler, impossibilitando seu desenvolvimento pessoal e profissional, chama-se analfabeto funcional. A educação deve ser assegurada a cada cidadão,pois ela é garantia fundamental protegida pela Constituição Federal 1988.
Descartes não se desestimulava e nem deixava de fazer os exercícios que era dado em sala, pois ele sabia do valor e danecessidade representava para sua personalidade.
Ele deixar um trecho de umas de suas obras que diz muito sobre isso:
“as línguas que nelas se aprendem são necessárias ao entendimento dos livros antigos;que a gentileza das fábulas estimula o espírito; que as realizações notáveis das histórias o fazem crescer, e que, sendo lidas com discrição, ajudam a formar o juízo; que a leitura de todos os bons...
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