fichamento

FICHAMENTO DE LEITURA
Universidade Católica de Brasília
Fichamento da leitura: Cap. 9 - Ciência, poder político e ético.
Referencia Bibliográfica:
FOUREZ, GÉRARD. A construção das ciências. SãoPaulo: Ed. Unesp,1995.
Autor: Gérard Fourez é doutor em física e é professor no Departamento de Ciências, Filosofia e Ciências nas Faculdades Universitárias de Namur.

“Na medida em que a ciência ésempre um “poder fazer”, um cero domínio da Natureza, ela se liga, por tabela, ao poder que o ser humano possui um sobre o outro.”(P.207)
“O conhecimento é sempre uma representação daquilo que épossível fazer e, por conseguinte, representação daquilo que poderia ser objeto de uma decisão na sociedade” (P.207)
“A questão do vínculo entre os conhecimentos e as decisões se impõe, portanto. (...)Porém, pode o conhecimento indicar se se deve ou não construir essa ponte?” (P.207)
“Desde sempre supôs-se uma relação entre o conhecimento e o poder político: sempre se afirmou que um rei ou que umchefe devia ser “sábio”.” (P.208)
“Desse modo, um partido político fala de uma política científica quando pretende que a sua política utilize a ciência.” (P.208)
“(...) as interações entre a ciênciae a sociedade em três grupos distintos: as interações tecnocráticas, decisionistas e pragmático-políticas (Habermas, 1973). Essas três maneiras de ver jamais existem em estado puro: trata-se demodelos conceituais que permitem uma representação do que ocorre.” (P.208)
“De acordo com o modelo tecnocrático, supõe-se que o médico ou o mecânico sabem o que é melhor para os seus clientes.” (P.209)“De acordo com o modelo decisionista, a situação é um pouco mais complexa. Neste caso, o mecânico perguntará a seu cliente o que ele tem em vista, quais são os seus objetivos.” (P.209)
“No terceiromodelo de interação, o que é privilegiada é a perpétua discussão e negociação existente entre o técnico e os clientes.” (P.210)
“Esse modelo pragmático-político assemelha-se ao modelo