Fichamento de citações – serviço social na educação 2001 cffes

Fichamento de Citações – Serviço Social na Educação 2001 CFFES

A inserção do profissional de serviço social nesse campo de atuação nos impõe uma tarefa/desafio, que é o de construir uma intervenção qualificada enquanto profissional da educação, que tem como um dos princípios fundamentais de seu Codigo de Ética Profissionalo “posicionamento em favor da quidade e justiça social, que assegure universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e politicas sociais, bem como sua gestão democrática”. O que significa que precisamos empreender uma construção coletiva ( enquanto categoria profissional), que será caracterizada por caminhos e experiências diferenciadas, mas com o mesmo propósito. PAG 7 2§ SESO
No entato, compreender a educação como uma politica social que tem o compromisso de garantir direitos sociais, indica também um reformulação e /ou ampliaçãodo conceito de educação , onde precisa ser assimilada a partir da perspectiva de sua produção social e do papel que a escola assume na sociedade . Pois como indica VIEIRA ( 1997) poucos são os direitos sociais que estão sendo regulamentados e praticados no atual contexto de neoliberalismo tardia po também denominado de modernização . Assis discutir o paple da escola hoje, na sociedade, significa discutir a função social assumida pela educação no atual contexto. PAG 8 1§ SESO
1 Função do social da escola e a educação como um direito social
A perspectiva da garantia de direitos da garantia de direitos, da concretização de uma cidadania fundada no acesso e garantia de bens materiais, sociais e morais nos remete necessariamente a compreender o que vem ocorrendo na ultima década, enquanto estratégia de desmonte do sistema de garantia de direitos conquistados até então.
Enquanto no cenário europeu o “Estado de Bem estar social” passa a sofrer criticas a partiti da década de 80, temos, paradoxalmente, no Brasil, neste mesmo período, um movimento voltado para a garantia e efetivação da cidadania .