Fichamento 1

Curso: Relações Públicas
Aluno: Johnny Rocha Evangelista
Professor: Rubens Damasceno Morais
Redação e Expressão I - 1° Período - 2015 – UFG

Fichamento Técnica de Redação:

GARCEZ, L. H do Carmo, Técnica de Redação. São Paulo: Martins Fontes, 2004

A autora enfatiza uma importância e dedicação na leitura e escrita que além de serem dependentes uma da outra são extremamente necessárias para a produção com qualidade de textos escolares, acadêmicos e profissionais.

Pág 26 - "Como a leitura faz inúmeras solicitações simultâneas ao cérebro, é necessário desenvolver, consolidar e automatizar habilidades muito sofisticadas para pertencer ao mundo dos que lêem com naturalidade e rapidez."

Pág 27 - "A leitura não se esgota no momento em que se lê. Expande-se por todo o processo de compreensão que antecede o texto, explora-lhe as possibilidades e prolonga-lhe o funcionamento além do contato com o texto propriamente dito, produzindo efeitos na vida e no convívio com as outras pessoas."

Pág 30 - "Um leitor maduro distingue qual é o momento de fazer uma leitura superficial e rápida (descendente) daquele em que é necessária uma leitura detalhada, desacelerada (ascendente), mesmo quando está trabalhando ou estudando."

Pág 31 - "Quando começamos uma leitura sem nenhuma pergunta prévia, temos mais dificuldade em identificar aspectos importantes, distinguir partes do texto, hierarquizar as informações."

Pág 45 -"Pela leitura interiorizamos as estruturas da língua, os gêneros, os tipos de texto, os recursos estilísticos com mais eficácia que pelas aulas e exercícios gramaticais. Assim, naturalmente, a leitura ajuda a escrever melhor."

Escrever é algo bem complexo, ainda mais fazer uma redação, isso é muito difícil, mas o texto ajuda bem ao fazer nós tentarmos sempre melhorar e aperfeiçoar na leitura e escrita.

Senso comum em todo o texto.