Ficha de regencia estagio

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (325 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 14 de outubro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
De acordo com Dias (1998), o sistema escolar tem como objetivo. Proporcionar educação, considerando, porém, a educação como um aspecto específico, sinônimo de escolarização, com caráter intencional esistemático, enfatizando o desenvolvimento intelectual assim como o físico, emocional, moral e social. Mas por que intencional e sistemático?Intencional porque o sistema escolar tem como objetivo atransmissão dos conhecimentos e da cultura historicamente construídos, a formação humana etc.; e sistemático porque está organizado em níveis de ensino, em séries (ou anos) e em disciplinas distintas,isto é, organizado. O papel do profissional da educação precisa ser repensado. Segundo o Gadotti(1998) faz-se o trabalho do professor que se assuma enquanto um profissional do humano , social político, tomando partido e não deixa de fazer ou dizer , nao ser neutro , mas sim , definindo para si qual lado esta , pois se apoiando nas ideias freireanos , ou se está a favor de seus oprimidos ou contraeles. Então se o profissional não sendo mais neutro , pode ascender a sociedade usando a educalçao como instrumento levando a população a uma consciência crítica que supere o senso comum toda via nãodesconsiderando. De acordo com Dias (1998), a sociedade contribui com a escola através de 5 elementos:
• o conteúdo cultural;
• os recursos humanos;
• os recursos financeiros;
• os recursosmateriais;
• os alunos.
Conteúdo cultural – A sociedade possui um cabedal de conhecimentos,
adquiridos no transcorrer de sua história, incluindo sua cultura, suas descobertas científicas, seu patrimôniohistórico-social e suas conquistas tecnológicas, que transformam continuamente o mundo. É dessa massa de conhecimentos que a escola retira o conteúdo de seus currículos e programas. Recursos humanos– O funcionamento do sistema escolar depende de pessoas com diferentes graus e tipos de qualificação: administradores escolares,
Fonte(s):
DIAS, José Augusto. Sistema Escolar Brasileiro. In:...
tracking img