Ficha da Relação entre as Características do EaD e as Definições dos Autores do EaD

Inércio Israel Macamo

Ficha da Relação entre as Características do EaD e as Definições dos Autores do EaD
Licenciatura em Ciências de Educação

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA – UP
Maputo, Abril de 2014
Inércio Israel Macamo

Ficha da Relação entre as Características do EaD e as Definições dos Autores do EaD
Licenciatura em Ciências de Educação
Faculdade de Ciências de Educação e Psicologia
Departamento de Ciências de Educação
IVº Nível de Licenciatura em Ciências de Educação, Iº Semestre
Trabalho de Investigação apresentado na disciplina de Educação a Distancia.

UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA – UP
Maputo, Maio de 2013
Índice
Visão da Formação 4
Objectivos da Formação 4
Duração da Formação 4
Metodologia da Formação 4
Estratégias da Formação 5
Grupo Alvo 5
CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO 5
Modulo I: Introdução ao Direito Natural 5
Modulo II: Estudo da Lei da Imprensa 5
Modulo III: A liberdade e a Responsabilidade Social 5
Modulo IV: As legislações Laborais 6
Modulo V: Historia das Experiencias de Vida 6
IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO 6
AREA DE APLICAÇÃO E MERCADO DE EMPREGO 6
Custos da Formação 7
Horários e Local da Formação 7

Visão da Formação
Um homem com bases e fundamentos dos seus direitos e deveres civis é um homem preparado para a vida em sociedade, é um homem capacitado para o mercado e para o dia-a-dia. Portanto, esta formação ira lhe fornecer bases e fundamentos do sentido de cidadania.

Objectivos da Formação
Geral: formar agentes de educação cívica capazes de galvanizar, forma efectiva, as massas populares a aderirem ao espírito de participação política e cidadania.
Específicos:
Conhecer o sentido de educação cívica
Conhecer sua importância
Conhecer os direitos civis
Saber quando e como exerce-los

Duração da Formação
A formação terá duração de 45 dias. Sendo que, a formação não fornece estágios após a formação, pois, espera-se que as aulas práticas permitam a implementação dos