Fayol - Escola clássica

Teoria Geral da Administração – Escola Clássica
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PAPEL DO GERENTE
O estudo do papel e do trabalho dos gerentes é um dos temas centrais da teoria geral da administração. Provavelmente, o mais antigo estudioso da gerência foi o historiador romano Plutarco, que viveu entre os anos 46 e 120. Plutarco estudou biografias e comparou, dois a dois, governantes como Cesar e Alexandre,
Rômulo e Teseu. Depois de Plutarco, inúmeros historiadores, filósofos e cientistas dedicaram-se a estudar, entender e fazer proposições para a atuação dos dirigentes.
Neste capítulo, serão estudados diversos autores modernos que se dedicaram a esse tema, começando por Fayol. A Figura 9 apresenta uma síntese desses autores e suas idéias.
Figura 9: Principais estudiosos do papel dos gerentes
ESTUDOS SOBRE O PAPEL DOS GERENTES

HENRY FAYOL (1916)

Processo administrativo

CHESTER BARNARD (1938)

Funções do executivo

HEBERT SIMON (1960)

Processo decisório

HENRY MINTZBERG (1973)

Papéis do gerente

ROSEMARY STEWART (1982)

Processo decisório

FRED LUTHANS (1988)

Desempenho dos gerentes

ANDREW GROVE (1983)

Princípios de administração de alta performance

Fonte: (MAXIMIANO, 2000, p. 53)

1 HENRI FAYOL E O PROCESSO ADMINISTRATIVO
É provável que, para muitas pessoas, administrar signifique planejar, organizar, dirigir e controlar. É precisamente a definição apresentada no início deste livro; é a definição da escola do processo administrativo. Essa é a escola que define não apenas o processo administrativo, mas o próprio papel dos gerentes, em termos

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dessas quatro funções.
A personagem mais importante que sistematizou e divulgou essas idéias foi o engenheiro francês Henri Fayol (1841-1925). Ao lado de Frederick Taylor e Max
Weber, Fayol, como mostra a Figura 10, é um dos integrantes da escola clássica da administração. Em 1860, Fayol foi contratado para trabalhar na