Fael

1. INTRODUÇÃO
O presente relatório contém conhecimentos a propósito das situações vivenciadas e as atividades realizadas durante as fases de observação, participação e regência da disciplina de Estagio Supervisionado do Ensino Fundamental. O Estágio Supervisionado é uma disciplina teórica e pratica. Este relatório apresenta o desígnio de documentar o conhecimento, no decorrer do período em que vivi na prática tudo que estou aprendendo na teoria. A dinâmica deste trabalho são as atividades de observação, participação e regência. Esse foi um momento em que estudei e pesquisei como o aluno apresenta sua formação, e como é comunicado o saber por aqueles que já têm formação inicial e que estão aprendendo consecutivamente. Observando tive a vantagem de apreender e pesquisar, na medida em que aconteciam os eventos que surgiam com no Estágio Supervisionado conheci as técnicas que possibilitam ao educando, em processo de formação, uma reflexão critica sobre a pratica na sala de aula. Portanto, o Estagio é o momento inicial que identifica o profissional pedagogo em atuação.A Licenciatura em Pedagogia do Estagio Supervisionado no Ensino Fundamental aqui apresentado foi realizado na Instituição E.M.E.F.corrego ALEGRE, localizada na Rua Visconde Centro, Sooretama -SP CEP:29927000.
O conhecimento em sala de aula foi registrado a pratica docente do Ensino Fundamental dos anos letivos 1º ao 5º ano.
A organização do espaço educativo da instituição refletia bem as concepções dos alunos na pratica do ensino e da aprendizagem. A forma de como as salas eram organizadas e decoradas, a disposição dos moveis, a acessibilidade a estrutura e ao que se tem na instituição de ensino era essencial. A Instituição de ensino conta com quatro salas de aula do 1º ano, sendo um no período da manhã e três no período tarde; três salas de aula do 2º ano, sendo um no período da manhã e duas no período da tarde; três salas de aula do 3º ano, sendo duas no período da manhãe uma no período da tarde; quatro