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13/03/2014

Tema 7: A Metodologia como forma de concretizar o trabalho docente

Objetivos:
• Qual o conceito de sistema na LDB no.
9394/1996 e suas implicações pedagógicas?
• Qual o processo ensinoaprendizagem como centro do trabalho do professor, partindo do pressuposto de que é necessária uma abordagem sobre métodos de ensino?

Objetivos:
• Quais as sequências didáticas planejadas para classes de ensino fundamental utilizando prévia seleção de materiais didáticos?

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Sobre o ato de ensinar e aprender
• Considerando que “o ato de ensinar e aprender implica sempre um mínimo de dois atores” e se entendemos que tais atores são sujeitos sociais,
• históricos e culturais,portanto instrumentalizados pela linguagem,então podemos afirmar que há um fluxo nas duas direções,permutando valores,princípios e crenças.

Sobre o ato de ensinar e aprender
• Podemos então salientar que “o ensinoaprendizagem é um processo no qual está sempre presente, de forma direta ou indireta, o relacionamento humano”.
• Quando nos restringimos ao âmbito da sala de aula, percebemos que as fontes das relações interpessoais referem-se a professores e alunos e, também, entre os alunos. Sobre o ato de ensinar e aprender
• A relação entre professor e aluno depende, fundamentalmente, do clima estabelecido pelo professor, da relação empática com seus alunos, de sua capacidade de ouvir, refletir e discutir o nível de compreensão dos alunos e da criação das pontes entre o seu conhecimento e o deles.

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Sobre o ato de ensinar e aprender
• O prazer pelo aprender não é uma atividade que surge espontaneamente nos alunos.
• Para facilitar o aprendizado do aluno, é recomendável que os professores, desenvolvam algumas qualidades: "autenticidade",
"apreço
ao aprendiz" e "compreensão empática".

Assim...
•

Favorece situações em classe nas quais o aluno se sinta à vontade para expressar seus
sentimentos.