Exercício de observação

2. ESPAÇO FÍSICO

2.1 - Salas de aulas existentes no prédio

R: São 12 salas de aulas

2.2 - Especificar se são salas próprias ou adaptadas e descrever o aspecto geral e estado de conservação das salas

R: A creche é divida em 03 salas grandes, uma sala para o berçário I, onde a sala toda é revestida para uma tatame para os bebês poder engatinhar e ficar no chão, tem também berços, cadeirinha para alimentação, também existe um banheiro para higiene dos alunos. Outra sala para o Berçário II também tem uma parte da sala revestida com tatame, ao invés de berços tem colchonetes para a hora do soninho. A outra sala para o Berçário III é bem maior que as outras duas também tem os colchonetes e um banheiro que é compartilhado com a sala do Berçário II.
Já do lado da escola são as salas de aulas convencionais com carteira e cadeiras para os alunos a mesa e cadeira do professor e quadro negro. Todas as salas são bem limpas, a equipe de limpeza organiza as salas de manhã e no intervalo da tarde.

2.3 - Área disponível para atividades artísticas: se tem espaço que possa ser considerado como anfiteatro ou similar no qual possam realizar-se esse tipo de atividade

R: A escola não tem esse espaço. Os alunos usam varais na salas de aula para a exposição dos trabalhos que realizam na sala de aula mesmo ou no pátio da escola.

2.4 - Área disponível para atividades esportivas: quadra de esportes, piscina, campo de futebol, tanque de areia etc.

R: A escola não tem esse espaço. Tem um solarium com grama sintética onde os alunos realizam as atividades de educação física.

2.5. Área disponível para atividades de leitura: biblioteca, cantos de leitura, etc.

R: A unidade escolar conta com duas bibliotecas móveis que os professores levam para as salas quando vão fazer atividades de leituras. E no almoxarifado tem um estante que serve como biblioteca, onde ficam os livros catalogados.

2.6 - Área disponível para atividades informáticas: laboratório de