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Estudos Disciplinares I 6554-30-SEI_PG0712-20122 Conteúdo Unidade II Revisar envio do teste: Questionário Unidade II ..

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Estudos Disciplinares I (6554-30-SEI_PG0712-20122)

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Revisar envio do teste: Questionário Unidade II .ConteúdoUsuário ANDREA FERNANDA DA SILVACurso Estudos Disciplinares I
Teste Questionário Unidade II
Iniciado 29/09/12 16:48
Enviado 29/09/12 16:50
Status Completada
Resultado 5 em 5 pontos
Tempo decorrido 1 minuto.
Instruções

Pergunta 1 .0,5 em 0,5 pontos

Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que:

Resposta
Resposta Selecionada: e.
A lista seja um texto, porque não háparágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas.



Resposta Correta: e.
A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas.



Feedback da resposta: Apesar de aparentar ser apenas um amontoado jogo de palavras soltas, a lista constitui um texto coerente por formar um todo semântico. Ou seja, as palavras referem-se ao mesmo campo semântico: o quecomprar no mercado.




. Pergunta 2 .0,5 em 0,5 pontos

A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em:



Resposta
Resposta Selecionada: e.
Em resposta ao seu ofício.



Resposta Correta: e.
Em resposta ao seu ofício.



Feedback da resposta: Nas alternativas a, b ec encontramos termos redundantes; afinal, acabamento é final; se é empréstimo, é um contrato temporário; e assim por diante. No caso da alternativa d, temos clichê, construção antiquada, que deve ser abolida em textos. Apenas na alternativa e encontramos um texto objetivo, conciso.






. Pergunta 3 .0,5 em 0,5 pontos

Assinale a alternativa em que a vírgula está empregadaincorretamente:



Resposta
Resposta Selecionada: b.
Uma das características mais importantes da administração sistêmica, reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas.


Resposta Correta: b.
Uma das características mais importantes da administração sistêmica, reside no fato de serem as organizações vistas como sistemas dentro de sistemas.Feedback da resposta: Não podemos separar o sujeito do verbo com vírgula. No caso da frase a, a vírgula separa o termo “por exemplo” e não sujeito e verbo.






. Pergunta 4 .0,5 em 0,5 pontos

Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto, podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença doarticulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados:

I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal)

II - As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal)

III - Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade partidária. (conexão causal)

Nos enunciados acima, consideramos:



RespostaResposta Selecionada: c.
Apenas o enunciado I tem encadeamento por justaposição.



Resposta Correta: c.
Apenas o enunciado I tem encadeamento por justaposição.



Feedback da resposta: O enunciado I tem encadeamento por justaposição porque entre as orações não há um conector explícito de causa, como ocorre nos enunciados II e III. Nestes, o conector de causa é “porque”, querelaciona as orações.


. Pergunta 5 .0,5 em 0,5 pontos

Dadas as frases, assinale a alternativa que indica corretamente o uso do “por quê”:

I. Paulo não foi ao teatro *** não havia mais ingresso.

II. É um drama *** muitos estão passando.



Resposta
Resposta Selecionada: a.
porque – por que.



Resposta Correta: a.
porque – por que.



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