Evolução da escola clássica

ANHANGUERA EDUCACIONAL Ltda.
Faculdade Anhanguera de Taboão da Serra
Curso de Graduação em Administração

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISONADA DE ADMINISTRAÇÃO
TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO

Etapa 1 – Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Administração. Da revolução urbana à revolução industrial.

Etapa 2 – Escola Clássica Taylor, Ford. Escola Clássica Fayol. Escola Clássica Weber. Evolução da escola clássica. Evolução da escola clássica.

Professora: Luciana Neves

TABOÃO DA SERRA - SP
24 DE SETEMBRO DE 2013

Sumário
Paginas

1. Introdução 3

2. Etapa 1 – Fundamentos da Administração: Conceitos e antecedentes históricos da administração, da revolução urbana à revolução industrial.
2.1 Definição de conceitos 4
2.2 Revolução Industrial 6

3. Etapa 2 – Evolução da escola Clássica Taylor, Ford, Fayol e Weber.
3.1. Reflexão, tempos modernos 6
3.2. Divisões do trabalho de Taylor 7
3.3. Estudo de tempos e movimentos 8
3.4. Principio de Fayol 8
3.5. Organograma ideal para a padaria Qpão
9
3.6. Hierarquia 9

4. Considerações da equipe 10

5. Referencias bibliográficas 11

1 INTRODUÇÃO

Neste trabalho serão apresentados conceitos e opiniões que foram discutidos em sala de acordo com o que é proposto pela disciplina, ou seja, serão abordados conceitos sobre a Administração, os fatores históricos que contribuíram para a administração, mostrando as inovações e transformações que ocorreram no decorrer dos anos em relação aos trabalhos e funções exercidos dentro das organizações. 2 ETAPA 01 – FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO: Conceitos e Antecedentes Históricos da Administração. Da Revolução Urbana à Revolução Industrial.

2.1 Definição de conceitos
Q1. Conceitue administração e sua história (Revolução Urbana) na visão de dois autores.
A China é um dos principais países que contribui para administração, onde de acordo com algumas obras criadas de Sun Tzu, Confúcio e Mêncio.
Segundo