etica

Metodologia de pesquisa qualitativa

6. METODOLOGIA

“Parece teorema sem ter demonstração
E parece que sempre termina
Mas não tem fim”
(Teorema – Renato Russo)

Considerando todos os aspectos destacados e com o objetivo de identificar a representação social de saúde mental no envelhecimento e os desafios impostos com a síndrome demencial, e também analisar a relação da representação com a prática social do cuidador, utilizei a metodologia qualitativa pela análise de conteúdo, e a análise quantitativa. Para Rey (1997) metodologia “...representa um desenho integral de nossa aproximação ao objeto de estudo...” (p. 14). A investigação passa a ser um processo de comunicação, em que a relação entre o investigador e o investigado deve produzir informações de boa qualidade. Maturana e Varela (2004) afirmam que “...tudo que é dito, é dito por alguém...” (p. 32), e conseqüentemente é dito para alguém. Portanto um dos instrumentos da pesquisa qualitativa é a entrevista, pois ela envolve uma comunicação, que tem por objetivo informar, sob a batuta de uma intervenção orientada (Morin, 2001). O instrumento utilizado, no caso, a entrevista, também é uma construção do investigador, com seu sentido atribuído por este. Para esta pesquisa foi utilizada a análise de conteúdo, construindo-se as categorias a partir de leituras repetidas e flutuantes das falas do entrevistados. Por ser uma pesquisa descritiva e analítica, métodos de análise quantitativa e qualitativa foram usados com a ajuda de um instrumento, um software de análise de junção de palavras e escalonamento multidimensional. A análise de conteúdo por sua vez, é uma forma de análise das comunicações, da produção do texto e de seu sentido, ou das variáveis inferidas (Bardin, 1977). Um método taxonômico utilizado é a análise categorial, na qual as categorias temáticas são definidas previamente, a partir de leituras dos dados. Para Henrie e