ETAPA 3

ETAPA-3 Texto argumentativo reflexivo
A escola é um instrumento educativo, que se pode capacitar através de instrumentos como leitura e escrita, ferramentas de suma importância para aprendizagem, cujo permeia uma compreensão do mundo a nossa volta, de maneira abrangente. Mostrando a necessidade da formação de um conjunto de escritores, para que possa fazer da escola um local, onde os mesmos mostrem seus textos e idéias, incentivando leitores a descobrir propostas, aonde venham através de seu próprio ponto de vista- ou as que pensam em promover- suas propostas ou até mesmo reclamações.
Capacitar e tornar pessoas pensadoras onde possam, de forma objetiva, expressar sua visão de mundo de maneira crítica, consequentemente, produzir de maneira individual seus próprios textos, expressar sua opinião global sobre qualquer assunto.
Para isso é necessário formular incentivos, instigar o leitor à leitura, escrita, e até mesmo oralmente, sobre assuntos com que possam desenvolver um senso crítico, assim como, aumentar a capacidade de argumentação, validando seus direitos e deveres. Ou seja, incitar a esses o quanto o conhecimento pode ser instigante, e de suma importância, podendo direcionar ao autoconhecimento, validando seu ponto de vista ou de propostas, cujo possam objetivamente protestar ou reclamar, com fatos e argumentos direcionados. E através do ensinamento escolar, todos possam se agrupar e formar idéias, que levem a um só objetivo. Produzir seus próprios ensinamentos, para noticiar sobre acontecimentos, atingindo todos aqueles necessitados, ou que devem conhecer. Incentivando todos aqueles que se dedicam a leitura, a compreender ações consideradas de suma importância, para que tenham conhecimento do quanto é valido, do ponto de vista, ou do que venha ser proposto no intuito de protestar ou reclamar, sendo assim, compartilhar com outros um relato ou uma boa escrita, instigando ou até mesmo rindo.
Portanto, é necessário fazer da escola um local onde a leitura e a