Estádios de desenvolvimento

ESTÁDIOS DE
DESENVOLVIMENTO

Segundo Piaget

Psicologia

Jean Piaget:
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Jean William Fritz Piaget;
Genebra, Suíça;
1896-1980;
Reconhecido psicólogo e filósofo;
Conhecido pelo seu trabalho no campo da inteligência infantil;
Fez pesquisas sobre as caraterísticas do pensamento infantil com crianças francesas e alguns deficientes mentais;
Escreveu as suas primeiras teorias pedagógicas em 1921.

Jean Piaget:
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Piaget desenvolveu variados campos de estudos científicos:
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Psicologia do desenvolvimento;
Teoria cognitiva;
Epistemologia genética.

Segundo Piaget, ao observar com atenção a forma como se desenvolve o conhecimento nas crianças, podemos entender melhor a natureza do conhecimento humano. As suas pesquisas tinham como objetivo compreender a evolução do conhecimento.

Jean Piaget:
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Piaget formulou, então, a sua teoria de que o conhecimento evolui progressivamente. Principais livros de
Piaget:
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A Linguagem e o Pensamento na Criança (1923)
O Juízo e o Raciocínio na Criança (1924).
A representação do mundo na criança (1926)
O julgamento moral na criança (1931)
O desenvolvimento das quantidades físicas (1941)
A noção de tempo na criança (1946)
A geometria espontânea na criança (1948)
A representação do espaço na criança (1948)
A gênese das estruturas lógicas elementares
(1959)
Da lógica da criança à lógica do adolescente
(1955)

Estádios de
Desenvolvimento:
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Noção de Estádio:
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Instrumento de análise, indispensável para a explicação dos processos características que se vão formando ao longo do desenvolvimento da criança;
À medida que a criança evolui vai-se ajustando à realidade envolvente e superando de modo cada vez mais eficaz as múltiplas situações com que se depara.

Estádios de
Desenvolvimento:

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No seu trabalho, Piaget identificou quatro estágios da evolução mental de
uma