Estudo dirigido - educação ambiental

DISCIPLINA: Educação Ambiental CURSO: Ciências Biológicas PROFESSOR: Daniel Quintaneiro ALUNO: Flávio Martins Rodrigues RA: 3727717458 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Conceito um Para Minini (2000), a Educação Ambiental é um processo que consiste em propiciar às pessoas uma compreensão crítica e global do ambiente, para elucidar valores e desenvolver atitudes que lhes permitam adotar uma posição consciente e participativa, a respeito das questões relacionadas com a conservação e adequada utilização dos recursos naturais, para a melhoria da qualidade de vida e a eliminação da pobreza extrema e do consumismo desenfreado. DIAS, G. F. Educação Ambiental: princípios e práticas. São Paulo: Gaia, 2004. 99 p. Conceito dois
Educação ambiental é uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1.999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e sua preservação, utilização sustentável.
É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas.
PÚBLICO. Educação Ambiental. Disponível em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_ambiental>. Acesso em 15 mar. 2012 às 09h05 Conceito três
A Educação Ambiental foi definida em Tbilisi como: “uma dimensão dada ao conteúdo e a prática da educação, orientada para a resolução de problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques interdisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade.” DESCONHECIDO. A Educação Ambiental e Tbilisi. Disponível em: <http://spvs.org.br/clubedaarvore/?p=740 >. Acesso em 15 mar. 2012 às 09h13 Opinião Baseado nos três conceitos é possível resumir educação ambiental como uma orientação acerca da preservação do meio ambiente. Ensinar a importância de preservação da