estudo dirigido de jean piaget

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS/ FACULDADE DE EDUCAÇÃO/ DECAE

Disciplina: Psicologia da Educação Profa.: Iza Luz 1/2014

Aluno:

Estudo Dirigido – Teoria de Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget
1) Explique os seguintes construtos da abordagem piagetiana: adaptação (assimilação e acomodação) e esquema.

De acordo com Piaget, a adaptação possui dois subprodutos e são eles: a assimilação e acomodação. A adaptação parte do processo de interação do individuo com o meio, uma vez que pondera a necessidade de sobrevivência do sujeito e as restrições que o ambiente impõe. Por meio da assimilação o sujeito incorpora os objetos e os fatos do meio em um sistema de relações que são significativas para o sujeito. A acomodação modifica as estruturas de pensamento do sujeito a fim de fazer com que ele assimile os novos objetos e fatos do meio.

2) Explique como Piaget compreende o desenvolvimento cognitivo e apresente os fatores que para este autor impulsionam este processo.

De acordo com Piaget o desenvolvimento cognitivo é baseado em uma serie de equilibrações sucessivas que desenvolve a complexidade da maneira de pensar, agir e ainda desenvolve a idéia em quatro períodos principais de desenvolvimento cognitivo. São eles: Período sensório-motor; período pré-operatório, período de operações completas; período de operações formais.

3) Apresente as principais características do período sensório-motor.

O período sensório-motor é considerado entre o período do nascimento até os dois anos de idade aproximadamente e é baseado no descobrimento sensorial do próprio corpo, seguido de forma seqüencial e gradativa pelo descobrimento dos objetos, proporcionando noções de tempo, espaço e causalidade. Adquirem ainda, de acordo com Piaget, a permanência dos objetos, que consiste na idéia de que pessoas e objetos continuam existindo independente de estar no campo de visão da criança ou não.

4) Apresente as principais características do período