Estudo de caso conde drácula

Drácula saiu do Túmulo

Dividir os participantes em quatro grupos. Contar a história (Cenário) e informar a missão dos grupos.
O grupo vencedor será aquele que conseguir achar a solução, no menor tempo possível.

Tempo: 40 minutos

Objetivo: Avaliar raciocínio lógico-matemático, liderança, negociação, habilidade na solução de problemas, comunicação e atenção

Observações do Instrutor:

• Como a equipe abordou a tarefa? • Como os membros da equipe compartilharam as informações? • Que ações dos integrantes da equipe ajudaram ou atrapalharam na execução da tarefa? • Como surgiu a liderança na equipe? • Quais foram os sinais de conflito notados no grupo? Como eles foram tratados? Por quem? • Como os membros da equipe reagiram ao negociador? • Como os membros da equipe reagiram a estar competindo com a outra equipe? • O que foi feito para promover a colaboração com outra equipe? Por quem?

DRÁCULA SAIU DO TÚMULO
Cenário

Um dos efeitos menos conhecidos da chuva ácida tem sido a alteração da acidez do subsolo na Transilvânia, que recentemente causou a liberação de gases venenosos no Castelo de Drácula. Isto fez ressuscitar o Conde, que aparentemente tem intenções de se prevalecer do Fim da Cortina de Ferro para reassumir seu reinado de terror em Londres.
A missão de sua equipe é matá-lo o mais rápido possível, em seu próprio castelo. Para fazê-lo, seu objetivo é estabelecer o dia e a hora da primeira oportunidade para matar o Conde.

Cada equipe receberá informações que irão ajudá-los a cumprir sua missão. Entretanto, algumas informações essenciais estarão de posse da outra equipe, com a qual você estará competindo (um estúdio de Hollywood está disposto a pagar uma fortuna pela história legítima de “Eu Matei Drácula”). Para se comunicar com a outra equipe, é necessário definir um negociador (pode se alterar o negociador a cada vez que necessitar falar com a outra equipe) e somente esta pessoa poderá obter ou fornecer informações (ele