estudante

Universidade Federal do Pará
Instituto de Letras e Comunicação Social
Faculdade de Letras
Disciplina: compreensão e produção em escrita
Docente: Eunice Braga
Discente: Aliny Sousa (13119004501), Joyce Castro (13119003201) e Midiane Figueiredo (13119004201).
Legenda de cores: Joyce, Aliny, Midiane
Segundo Luiz Antônio Marcuschi, Oralidade e Letramento são duas práticas sociais, atividades

interativas

em determinadas situações comunicativas, construídas a partir de um processo histórico e social. Mas é importante esclarecer que, embora ambas sejam práticas sociais, existem diferenças

entre elas,

as

quais Marchuschi definiu: a oralidade é uma prática interativa de domínio oral e o letramento do domínio escrito. Além das definições já apontadas, é relevante informar que o letramento é realizado em contextos formais (quando é realizado em situações formais como na escola) e informais (quando ocorre em situações

de

convívio

social). segundo

ele, "todos

falam

e

alguns

escrevem", ou seja, a escrita não é uma competência inerente a todos. Apesar de serem

duas

modalidades diferentes

de representação da

língua,

a

oralidade e o letramento são interdependentes; a linguagem humana é repleta de elementos que nos permitem identificar o seu discurso, de acordo com a sua manifestação. Na fala, há uma interação mais objetiva dos falantes por ser o uso mais próximo da língua. Portanto, sob o ponto de vista mais central da realidade humana, seria possível definir o homem como um ser que fala e não como um ser que escreve. Entretanto, isso não significa que a oralidade seja superior à escrita, nem traduz a convicção de que a fala é primária e a escrita é derivada. Sendo assim, a escrita não pode ser tida como a representação da fala. O letramento é uma capacidade linguística natural que deve ser aprimorada, como uma habilidade que nasce da interatividade a partir da inserção de um indivíduo em uma