Estudante

1. Resumo

Este relatório apresenta o experimento realizado em laboratório com o sujeito de espécie Rattusnorvegicus, que visou modelar e fortalecer respostas de discriminação simples e reversão de discriminação de acordo com a teoria da análise comportamental de Skinner. Os resultados serão apresentados em forma de gráfico, e serão divididos por sessões. Assim, cada sessão será apresentada em um gráfico.

Palavra-chave: Análise comportamental, experimento, Skinner.

2. Introdução

Segundo BAUM (1999, p.111) “freqüentemente na vida nos empenhamos em seqüência de comportamentos, fazendo uma coisa a fim de poder fazer outra”. Essa cadeia de comportamentos é baseada e mantida pelo reforço último. O controle de estímulos é fazer que um estímulo controle o comportamento, fazer com que este mude diante da presença do estímulo.
De acordo com BOCK, FURTADO e TRASSI (2002, p.53) “quando a freqüência ou a forma da resposta é diferente sob estímulos diferentes, diz-se que o comportamento está sob o controle de estímulos”.
Segundo REESE (1975, p.28) “um comportamento fortalecido numa dada situação estimuladora provavelmente ocorrerá em outras situações”, assim uma resposta adquirida numa situação não precisará ser reaprendida em situações similares e a tendência do comportamento é a “generalização”. Assim, na “generalização de estímulos”, um estímulo controla uma resposta em razão do reforço em situações onde estão presentes estímulos diferentes, porém, similares. Segundo BOCK, FURTADO e TRASSI (2002, p.54) “na generalização, portanto, respondemos de forma semelhante a um conjunto de estímulos percebidos como semelhantes”.
Porém se houvesse uma generalização completa com um comportamento ocorrendo em qualquer situação haveria uma confusão total. Para evitar essa confusão é necessária a “discriminação”. Segundo REESE (1975, p.28) “a discriminação se estabelece pelo fato de um comportamento ser reforçado na presença de uma situação estimuladora e não ser na