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RESENHA SOBRE ANALFABETISMO
Com viés explicativo e objetivo a autora, Cristiane Lima, consegue de maneira rápida definir o analfabetismo e suas vertentes através de seu texto, mostrando o papel da problemática na sociedade, assim como as dificuldades que os participantes desse grupo tem de integrarem-se coletivamente e tecnicamente em um ofício.
O texto “A leitura do mundo precede a leitura da palavra” busca elucidar a forma na qual o analfabetismo se apresenta na atual sociedade. Tal forma de abstenção da prática da escrita e da leitura ,hoje, configura-se de maneira mais radical, exigindo além do conhecimento básico desses dois fatores, também a capacidade de interpretação textual.
O analfabetismo, segundo o texto, é a inabilidade de ler e de escrever.Logo, ele possui um caráter excludente por se tratar de uma inaptidão ou ausência de capacidade de executar algo e ,por isso,existindo uma sobreposição daqules que possuem a competência de ler e escrever sobre os que não possuem.
Portanto,o analfabetismo pode ser considerado um critério de marginalização social e, por consequência, servil. Dessa forma, comprova-se que ele tanto na sua forma mais simples quanto no aspecto funcional, dificulta a integração do indivíduo com o meio, pois obstaculiza suas atividades cotidianas. O escrito da autora Cristiane Lima busca também diferenciar as fomas nas quais o analfabetismo existe, focando na sua forma funcional que,segundo a UNESCO, é aquela na qual apenas possibilita a pessoa de escrever seu nome, mas não de abstrair a mensagem de um texto. Tal capacidade, por ser muito limitada, não faz da pessoa que a possui um ser letrado, capaz de ser ativo no mercado de trabalho formal. No Brasil, a pesar do investimento na educação, o analfabetismo funcional até então não foi extinguido, sendo comum, ainda, na rede nacional pública de ensino e na sociedade como um todo. Tal problemática,ironicamente, integrou-se a rede educacional, justamente àquela de que deveria ser a