Estrututa da educação

813 palavras 4 páginas
Introdução Sem a educação não tem como formar a personalidade dos seres humanos, pois é através dela que compreendemos os nossos valores, deveres, direitos e inclussão na sociedade, sendo assim podemos dizer que a educação é de fundamental importância para nossas vidas ,é um dever da família e do Estado para a formação individual Humana., Se olharmos para as Leis Diretrizes e Base , como a estrutura do sistema, podemos dizer que sim, temos um sistema de ensino no Brasil, sendo que o Estado garante a gratuidade e a qualidade do ensino, Mais nem sempre é bem assim , a sociedade tem participado pouco pela luta dos direitos.

Desenvolvimento A educação escolar conforme art. 21 da LDB , compõe-se de : A educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental, ensino médio , e ensino superior. Ensino infantil tem como finalidade alem de abrigar a criança, o desenvolvimento integral da criança de ate 5 (cinco) anos , em aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade (Art 29). A educação infantil e oferecida em : creches para crianças de ate 3 (três ) anos de idade ; e pre-escolas para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. Ensino fundamental obrigatório , com duração de 9 (nove) anos, gratuito, na escola publica , iniciando –se aos 6 ( seis) anos de idade ; tem por objetivo a formação básica do cidadão mediante, o desenvolvimento de aprender, tendo meios básicos o pleno domínio da leitura , da escrita e do calculo. Ensino médio; etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos ; objetivo a consolidalçao do ensino fundamental , a preparação básica para o mercado de trabalho. Ensino superior tem como algumas de suas finalidades: o estímulo à criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da

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