Estrategias pedagogicas

Projeto
Tema:
Estratégias Pedagógicas facilitadoras da aprendizagem do fundamental I e a introdução de metodologias ativas para crianças do segundo ano.
Problema:
Até que ponto, o professor precisa perceber, que uma mudança metodológica, irá favorecer o processo de ensino aprendizagem de um aluno?
Hipótese:
Metodologias ativas: união do lúdico e a promoção da autonomia auxiliam no processo de ensino aprendizagem do aluno.
Objetivos Gerais:
Caracterização do que são Metodologias Ativas e Inovadoras;
Apresentar uma estratégia facilitadora: O Correio Lúdico;
Parte pratica:
-Sondagem Inicial;
-Explicação de como irá funcionar o Correio Lúdico aos alunos;
-Montagem de um livro de registros dos alunos;
-Comparação dos resultados;
Objetivos Específicos:
Realização de uma sondagem inicial, baseada na teoria de Emilia Ferreiro.
Após feita a sondagem, começa a aplicação do Correio Lúdico, que se baseia na conversação das duas salas de segundo ano, para que a criança possa melhorar o processo de escrita e de leitura das crianças.
O objetivo é fazer com que os alunos consigam perceber ou identificar o erro do coleguinha com a mediação minha e da professora.
Metas:
Após a aplicação desse projeto, espera-se que as crianças tenham avançado seu nível alfabético, se baseando na teoria de Emilia Ferreiro.
Cronograma:
O projeto se inicia em Junho e termina em Agosto, com um total de dez encontros ( um mês e dois dias).
Avaliação:
Será feita a avaliação durante a aplicação do projeto , luz a teoria de Emilia Ferreiro.
Bibliografia:

Anexos:
Imagens do caderno de registro dos alunos e gráficos para mostrar a melhoria dos alunos após a aplicação do projeto.

Capítulo 1 Introdução---------------------------------------------
Capítulo 2 Objetivos----------------------------------------------- 2.1Objetivos Gerais ------------------------------------