Estrategia

TRABALHO T1
2s15
PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA

EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO
ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO

SETEMBRO 2015

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO
2. ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO
2.1 Escola do Design: Um processo de concepção
2.2 Escola de Planejamento: Um processo formal
2.3 Escola de Posicionamento: Um processo analítico
2.4 Escola Empreendedora: Um processo visionário
2.5 Escola Cognitiva: Um processo mental
2.6 Escola de Aprendizado: Um processo emergente
2.7 Escola de Poder: Um processo de negociação
2.8 Escola Cultural: Um processo social
2.9 Escola Ambiental: Um processo reativo
2.10 Escola de Configuração: Um processo de transformação
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como finalidade apresentar evolução do pensamento estratégico por meio de uma revisão bibliográfica que defina as escolas do pensamento estratégico, onde para tal se faz necessário ter clara a visão sobre o que é estratégia corporativa.
Pode se definir estratégia como “ações ofensivas ou defensivas para criar uma posição defensável numa indústria, para enfrentar com sucesso as forças competitivas e assim obter um retorno maior sobre o investimento”. (PORTER, 1980 apud. NICOLAU, 2001, p.4).
Ou, como “uma força mediadora entre a organização e o seu meio envolvente: um padrão no processo de tomada de decisões organizacionais para fazer face ao meio envolvente”. (MINTZBERG, 1988 apud. NICOLAU, 2001, p.5).
Dessa forma, podemos entender a estratégia como sendo uma ferramenta que possibilita que as organizações a se posicionarem frente ao seu mercado ou meio de atuação de maneira onde possibilite melhor eficácia e eficiência empresarial.
2. ESTRATÉGIA E A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO
3. ESCOLAS DO PENSAMENTO ESTRATÉGICO
3.1 Escola do Design: Um processo de concepção
A formação de estratégia é vista como um processo de concepção, e busca uma adequação entre as capacidades internas e as