Estações do Ano

segunda-feira, 11 de julho de 2011
Projeto: eestações do Ano
Tema: As Estações do Ano

Objetivos:

- Identificar as estações do ano; - Desenvolver a linguagem oral; - Estimular a criatividade; - Socializar; - Desenvolver a atenção e o raciocínio;
- Desenvolver a leitura do alfabeto.
- Identificar letras.
- Identificar formas geométricas.
- Ampliar o raciocínio lógico.
- Desenvolver a sentenças matemáticas
- Desenvolver a coordenação motora com a escrita e pintura.
- Desenvolver a expressão corporal e música.
- Identificar cores.
- Conhecer os Estados da água.
- Despertar na criança o sentimento de preservação da natureza.
- Saber identificar o tipo de vestuário e alimentação adequado às estações;

SUGESTÕES DE ATIVIDADES:

1º Dia
- Em círculo conversar com as crianças sobre o que elas sabem sobre estações do ano.
- Colhendo as informações iniciar a aula iniciará com a Primavera - a estação das flores.
- Indicar as características dessa estação.
- Identificar a primeira e a última letra da palavra P-rimaver-A.
- Fazer leitura das letras neste nome; contar quantas letrinhas é necessário para se escrever esta palavra; bem como identificar as vogais.
- Pedir que os alunos levem flores para enfeitar a sala.
- Confeccionar flores na sala de aula e montar um painel com a palavra PRIMAVERA, bem enfeitado.
- Caça ao tesouro: procurar na escola (pátio) flores escondidas e depois fazer a contagem das flores encontradas. (modelo em anexo)
2° Dia
- Dialogar sobre a estação outono, sobre o que as crianças acham que tem no outono.
- Na aula escrever o nome das frutas e a quantidade por extenso.
- Com cartaz de uma árvore os alunos irão contar quantas maçãs, bananas, laranjas e peras têm na árvore.
- As crianças na próxima aula trarão frutas que elas gostam para o piquenique. ( se possível)
- As crianças pintarão frutas. (em anexo)
3º Dia
- Na aula de inverno será trabalhado a palavra e