estagio supervisionado

1. HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/16/16_PRINCIPAL.HTM Introduo 2. HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/17/17_PRINCIPAL.HTM Adaptaes Curriculares para os Alunos Surdos 3. HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/18/18_PRINCIPAL.HTM Complementao Curricular Especfica para Portadores de Deficincia Auditiva 4. HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/19/19_PRINCIPAL.HTM O Fazer Padaggico 5. HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/20/20_PRINCIPAL.HTM Sugestes de Programao para a Pr-Escola HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/FASC4_005.HTM Sugestes para sua Atuao HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/FASC4_006.HTM Bibliografia HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/FASC4_007.HTM Avaliao de Aprendizagemdo Professor HYPERLINK http//www.ines.org.br/ines_livros/FASC4_008.HTM Chave de Correo da Avaliao Apresentao Este material, destinado a professores de Educao Infantil para a criana surda de 4 a 6 anos (Pr-Escola) que trata das semelhanas com o fazer pedaggico realizado com qualquer outra criana, mas tambm trata das adaptaes e complementaes curriculares especficas para os portadores de deficincia auditiva. Objetivos Objetivo Geral Oferecer subsdios aos professores envolvidos no processo ensino-aprendizagem de crianas na faixa etria de 4 (quatro) a 6 (seis) anos, orientando-os para o atendimento s portadoras de deficincia auditiva. Objetivos Especficos O professor dever ser capaz de desenvolver com crianas surdas, uma proposta curricular baseada no desenvolvimento infantil, semelhana da programao do Ensi-no Regular realizar as adaptaes curriculares que julgar pertinentes a seus alunos surdos conhecer e desenvolver atividades de complementao curricular especfica. Informaes Iniciais 1. Leia os objetivos especficos do fascculo 2. Estude os textos do fascculo 3. Teste seus conhecimentos, respondendo a avaliao proposta 4. Confira suas respostas com as da chave de correo do final do fascculo 5. Se for