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RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I-GESTÃO ESCOLAR
GARANUHNS 2014 ALZENIR BEZERRA DE SANTANA
RELÁTORIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO I- GESTÃO ESCOLAR
Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná para as disciplinas de Ensino de arte e música, Ensino de matemática na Educação Infantil, Ensino de natureza e sociedade, Seminários v Estágio Curricular obrigatório l – Gestão Professores: Rosely Montagnini, Keila Tatiana Boni, Andréia Zompero, Raquel Lemos, Vilze Vidotti. Tutora eletrônica: Daniele Prado Tutora de sala: Gabriela Morgado INTRODUÇÃO
A Gestão Escolar tem suma importância estratégica na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma sociedade cada vez mais atual em termos de conhecimentos para atender essas exigências o gestor em seu perfil de líder deverá ter uma noção de comportamento que é fundamental dentro de suas funções o que consistirá na maneira pela qual um indivíduo ou uma organização age, ou reage em suas inter- relações como seu meio em resposta que aos estímulos que dele recebe.
Chiavenato (2002) nos mostra que o resultado ou efeito do comportamento tem como origem vários estímulos entre eles o de relacionamento com todos os envolvidos no ambiente escolar.
Os líderes escolares