ESQUELETO DO PORTF LIO UTA EDUCA O CI NCIA E TECNOLOGIA FASE I Copia

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
ALUNO 1, RU, TURMA ?????
ALUNO 2, RU, TURMA ?????
ALUNO 3, RU, TURMA ?????
ALUNO 4, RU, TURMA ?????
TURMA = MÊS/ANO EXEMPLO: ENTROU NO UNINTER EM FEVEREIRO DE 2013 = TURMA 02/2013

PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I DE 2015

ARAUCÁRIA
2015

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
ALUNO 1, RU, TURMA ?????
ALUNO 2, RU, TURMA ?????
ALUNO 3, RU, TURMA ?????
ALUNO 4, RU, TURMA ?????

PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I DE 2015

Relatório de atividades realizadas referente às disciplinas de Ciência, tecnologia e educação e Fundamentos da educação a distância, apresentado à UTA Educação, ciência e tecnologia Fase I de 2015, no curso de Pedagogia

Tutor Local: xxxxxxxxxxxx
Centro associado: Curitiba/PR

CURITIBA
2015

SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO

Elabore uma breve apresentação da CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO e FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
Justifique a importância da pesquisa e da prática para a formação profissional do futuro pedagogo.
Descreva a metodologia adotada durante a realização do trabalho.
Apresente sucintamente os itens que serão abordados no Portfólio.

Atenção: A Introdução deverá ter no mínimo 1 (uma) página e no máximo 2 (duas) páginas devendo ser construída em formato de texto.

2. ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO

2.1 SITUAÇÃO-PROBLEMA

O uso do celular na sala de aula: proibir é a melhor saída?
É compreensível que as tecnologias podem favorecer o processo de ensino e aprendizagem; no entanto, os professores têm encontrado muita dificuldade para lidar com o uso do aparelho celular em sala de aula. Constantemente, observam que seus alunos, além de utilizarem o celular para mandar torpedos durante a aula, distraem-se “jogando”, enquanto o professor ministra a aula. Estas situações têm provocado desânimo nos professores. Mas o que fazer? Proibir seria a melhor saída?

2.2 SOLUÇÃO