Espectros
Novembro de 2010
1.
Repare com atenção nos dois espectros esquematizados para o hidrogénio.
1.1. Como se interpreta o aparecimento de riscas negras no espectro A? 1.2. Como se classifica o espectro A? 1.3. Como interpreta o aparecimento de riscas coloridas no espectro B? 1.4. Será que existe alguma relação entre as riscas negras do espectro A e as riscas coloridas do espectro B? Justifique. 2. Observe a figura que representa espectros. A
B
C 2.1. Caracterize cada um dos espectros; 2.2. Indique qual a importância de se conhecer os espectros emitidos pelos átomos. 3. 4. Indique cinco tipos de radiações que constituem o espectro electromagnético. Considere os espectros representados na figura. O espectro A é o espectro de absorção do Sol e os espectros B e C são, respectivamente, dos elementos néon e sódio.
Indique, qual o elemento que pode ser identificado no espectro solar.
5. 6.
Comente a afirmação: “Os espectros são a «impressão digital» dos elementos químicos.” Na figura está representado um espectro.
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6.1. Classifique o espectro, justificando. 6.2. Explique, de um modo sucinto, como se pode obter este espectro. 6.3. Indique a que correspondem os valores que se podem ler no espectro. 7. Na figura representam-se três espectros emitidos por substâncias diferentes. Os espectros A e B foram emitidos por substâncias elementares enquanto que o espectro C foi emitido por uma substância composta.
Indique, justificando: 7.1. A que zona do espectro electromagnético, pertencem as radiações do espectro A; 7.2. Se as substâncias emitem radiações iguais; 7.3. Um dos elementos que forma a substância C. 8. Na figura representam-se os espectros emitidos pelos átomos de hidrogénio, hélio e mercúrio. 8.1. Indique qual o átomo que emite fotões mais energéticos? 8.2. Existem átomos que emitem fotões com o mesmo valor energético? Justifique a resposta.
9.
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