Escolha uma das teorias cognitivas (de Jean Piaget ou de Lev Vygotsky) e elabore uma síntese dessa teoria

Descrição da Atividade

Com base nos estudos da Unidade 4 e nos itens da

Problematização anteriormente descritos, escolha uma das teorias

cognitivas (de Jean Piaget ou de Lev Vygotsky) e elabore uma síntese

dessa teoria (lembre-se de que deverá abordar, em seu texto, todas as

questões expostas nos itens Problematização). Por meio de um

exemplo, explique como essa teoria pode auxiliar no processo de

ensino e aprendizagem. Para isso, você pode embasar-se em sua

experiência docente, pedagógica ou familiar, como também em

experiências de colegas.

O texto deverá ser dissertativo, incluindo Introdução,

Desenvolvimento e Conclusão.

Uma das teorias mais importantes na educação, é a Teoria Construtivista,

surgiu no século XX, a partir das experiências do biólogo, filósofo e

epistemólogo suíço Jeans Piaget (1896-1980), o qual observando crianças

desde o nascimento até a adolescência - como um recém-nascido passava do

estado de não reconhecimento de sua individualidade frente ao mundo que o

cerca indo até a idade de adolescentes, onde já tem-se o início de operações

de raciocínio mais complexas - percebeu que o conhecimento se constrói na

interação do sujeito com o meio em que ele vive. No contexto educacional, é

frequente ouvirmos a expressão "construtivismo". Contudo, em muitos casos, o

uso desse termo é utilizado de maneira equivocada, gerando confusões quanto

à sua definição e finalidade. O construtivismo não é uma prática, um método,

uma técnica de ensino, uma forma de aprendizagem, ou um projeto escolar.

Trata-se de uma teoria que nos permite ver a educação como um processo de

construção de conhecimento, partindo da premissa de que "o compromisso da

Escola deve ser o de construir o novo, superando o arcaico, e não o de repetir,

interminavelmente. Com isso, ele se propôs ao desafio de estudar o processo

de desenvolvimento do pensamento desde o nascimento até a maturidade. A