Escola Inglesa

a importância que tem a História para a tradição gnosiológico dos teóricos da Escola Inglesa de Relações Internacionais. A importância dessa Escola é fundamental para a compreensão de alguns conceitos utilizados na literatura especializada, tais como sociedade internacional e sistema internacional. O presente artigo se dividirá em três partes, a saber: (i) principais idéias da Escola Inglesa, (ii) obras de autores mais importantes como Hedley Bul, Martin Wight e Adam Watson, justamente por serem aqueles que mais ressaltaram que o conhecimento histórico é fundamental para a construção de uma teoria de relações internacionais, e por último, (iii) conclusão.
A primeira parte do artigo recairá sobre as principais idéias dessa corrente de pensamento e o porquê dela ter sido exaustivamente debatida, além de uma breve descrição histórica da Escola Inglesa. Os principais conceitos dessa escola de pensamento como a distinção entre as idéias de Sistema Internacional e Sociedade Internacional, assim como o conceito de Ordem e Anarquia no Sistema Internacional serão discutidos nessa seção.
A segunda seção será a respeito de obras específicas da Escola Inglesa. Livros clássicos como A Sociedade Anárquica de Hedley Bull serão examinados. Falaremos também da obra de Adam Watson intitulada A evolução da Sociedade Internacional, assim como A política de poder de Martin Wight que de uma forma ou outra fazem do estudo histórico um requisito para a construção de teoria em relações internacionais. Faremos uma análise dessas três principais obras de autores claramente identificados com a Escola Inglesa e uma pequena resenha de seus livros.
Na parte final, chegaremos a conclusões a respeito das principais idéias da Escola Inglesa procurando incluir seu pensamento com destaque que seus teóricos deram para o enlace
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do estudo histórico e uma construção de uma teoria em relações internacionais. Destacaremos também a influência desse método na construção de uma teoria de relações