Escola de Chicago

3669 palavras 15 páginas
Escola de Chicago e Interacionismo Simbólico

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Resumo

No artigo falaremos sobre a Escola de Chicago que foi uma grande escola entre 1910 e 1940 criada por sociólogos americanos que integravam o corpo docente do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago, fundado pelo historiador e sociólogo Albion W. Smaal, também falaremos um pouco sobre algumas áreas estudadas pela escola. Para mostrar o Interacionismo Simbólico que foi originado na Escola de Chicago e estudado por vários sociólogos depois dela, faremos uma pequena pesquisa de campo mostrando a interação de grupos sociais.

Escola de Chicago

Começando com a Escola de Chicago que foi uma grande escola entre 1910 e 1940 criada por uma iniciativa de sociólogos americanos que integravam o corpo docente do Departamento de Sociologia da Universidade de Chicago, fundado pelo historiador e sociólogo Albion W. Smaal, não satisfeito em apenas criar um Departamento de Sociologia também criou uma revista voltada para os atos sociológicos chamada American Journal of Sociology, que teve sua primeira edição logo no início do século XX e existe até hoje, sendo publicada seis vezes por ano e mostrando para o mundo a sociologia atual. A American Journal of Sociology é uma das duas ou três maiores revistas dos Estados Unidos, provavelmente do mundo, na publicação de ideias e pesquisas sociológicas.
A Escola de Chicago surge nos EE.UU, nos anos 20 e traz uma série de contribuições à sociologia, psicologia social e ciências da comunicação, a escola recebeu uma grande quantia em doação feita por uma milionário americano chamado John D. Rockefeller ele era o

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