Escola Burocrática de Max Weber

2258 palavras 10 páginas
A Escola Burocrática

No dia 21 de Abril de 1864, nasceu Max Weber na cidade de Erfurt, na Alemanha, em uma família de burgueses liberais.
Estudou direito, filosofia, história e sociologia. E mais tarde, tornou-se professor de Economia nas Universidades de Freiburg, Heidelberg e Munique.
Seus principais trabalhos foram sobre a Ética protestante e o espírito do Capitalismo e o Sistema Econômico e Sociedade.
Weber faleceu no dia 14 de Junho de 1920 em Munique, Alemanha.

Origens da Teoria da Burocracia
A Teoria da Burocracia foi estudada pelo universo organizacional a partir da década de 1940. Ela nasceu com a necessidade de um modelo em função de uma organização racional e a crítica pelo mecanicismo da Teoria Clássica e o Romantismo ingênuo da Teoria das Relações Humanas.
De um lado, a Teoria Clássica, com suas suposições extremamente negativas em relação à natureza humana, pregava uma administração centralizadora, total e exclusivamente responsável pela organização e uso dos recursos da empresa, padronizando as atividades e controlando-as através da persuasão, coação, punições e recompensas marginais. De outro, a Teoria das Relações Humanas considerava o homem como sendo o maior patrimônio das organizações, sendo motivado a produzir por sua própria natureza, pregando a descentralização e a delegação, a autoavaliação e a administração participativa.
O que influenciou o pensamento de Weber foi o fato de todas as teorias serem contraditórias sobre a organização, e também devido ao grande crescimento das empresas. Esses métodos de trabalho já não eram capazes de suprir a demanda administrativa, pois eram muito frágeis. E sentiu-se a necessidade de um enfoque mais amplo e completo, surgindo a Escola Burocrática de Max Weber.

Origem da Burocracia
De acordo com o conceito popular, a Burocracia está associada a um tipo de organização lenta e vagarosa, impedindo soluções rápidas ou eficientes. Porém, este conceito de Burocracia para Weber é ao contrário,

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