Erik Homburger Erikson

Erik Homburger Erikson
Nasceu na Alemanha em 1902, filho de um protestante dinamarquês e de uma judia dinamarquesa, seus pais separaram-se antes de ele nascer. Erikson cresceu na casa de sua mãe e de seu pai adotivo, Theodore Homburger, judeu, alemão e pediatra, onde treinou como psicanalista leigo na Europa e fez formação no método montessoriano.
Como resultado de seus estudos sobre o desenvolvimento psicológico na década de 30 e 40, incluindo o trabalho antropológico com os índios no norte da Califórnia, seu livro Infância e Sociedade foi publicado em 1950. Neste livro apresentou uma teoria psicossocial do desenvolvimento, que descreve etapas cruciais na relação da pessoa com o mundo social, com base no jogo entre biologia e sociedade.
Erikson acatou muito da psicologia freudiana, mas fez acréscimos à teoria da sexualidade infantil, concentrando-se no desenvolvimento da criança além da puberdade.
Ele afirmou: “Se tudo tem início na infância, então tudo é culpa de outra pessoa, e assumir a responsabilidade por si mesmo é algo que já sofreu prejuízo”. A mais importante contribuição de Erikson é ter formulado uma teoria do desenvolvimento humano que cobre todo o ciclo vital, desde a primeira infância até a velhice e senescência.
O princípio Epigenético sustenta que o desenvolvimento ocorre em estágios sequenciais e claramente definidos. Cada um desses estágios deve ser satisfatoriamente resolvido, para que o desenvolvimento avance sem problemas, caso não ocorra à resolução eficaz de um determinado estágio, todos os estágios subsequentes refletirão este fracasso, na forma de um desajuste físico cognitivo, social ou emocional.
Para ele, o processo de desenvolvimento humano da personalidade ocorre por meio do Processo Biológico, que é a organização dos sistemas orgânicos que constituem o corpo, pelo Processo Psíquico, que organiza os traços da experiência individual de síntese do ego e do Processo Social, que é a organização cultural e a interdependência das