era vargas

COLÉGIO VICENTINO

ESCOLA RURAL SÃO VICENTE DE PAULO
DISCIPLINA: Historia
DATA:
ANO: 9º
ALUNO(A)
Assinatura do Responsável:

TURMA:

PROFESSOR(A) Danielle Rocha
TURNO
VALOR 10,0

IMPORTANTE: Você dispõe de 50 minutos para realizar a atividade de avaliação. Procure ler cada item com muita

NOTA

atenção. Colocar as respostas com caneta azul ou preta, escrever seu nome completo e preencher todos os itens.

ORIENTAÇÕES: 1 – Preencher todos os campos do cabeçalho antes de iniciar a prova;. 2 – Verificar se o número de questões e páginas estão corretos;
3 - Não portar celular ou qualquer outro objeto eletrônico; 4 – todo o material escolar deverá ser colocado em baixo da carteira, inclusive o estojo; 5 - Não é permitido pedir material emprestado durante a prova; 6 - Questões objetivas com rasuras serão anuladas; 7 – Responder com letra legível;
8 - Revisar a prova antes de entregá-la.

Prova Bimestral
1-(UNITAU) O fato concreto que desencadeou a Segunda Guerra Mundial foi:
a) a saída dos invasores alemães do território dos Sudetos, na Checoslováquia;
b) a tomada do "Corredor Polonês" que desembocava na cidade-livre de Dantzig (atual Gdanki), pelos italianos;
c) a invasão da Polônia por tropas nazistas e a ação da Inglaterra e da França em socorro de sua aliada, declarando guerra ao Terceiro Reich;
d) a efetivação do "Anschluss", que desmembrou a Áustria da Alemanha;
e) a invasão da Polônia por tropas alemãs, quebrando o Pacto Germano-Soviético.
2-"Pensem nas crianças Mudas telepáticas Pensem nas meninas Cegas inexatas Pensem nas mulheres Rotas alteradas
Pensem nas feridas Como rosas cálidas Mas oh! não se esqueçam Da rosa de Hiroshima A rosa hereditária A rosa radioativa Estúpida e inválida A rosa com cirrose A anti-rosa atômica Sem cor, sem perfume Sem rosa, sem nada"
"Rosa de Hiroshima" (Gerson Conrad e Vinícius de Moraes) Podemos considerar que o texto acima debate:
a) a herança terrível das bombas atômicas atiradas em Hiroshima