Era digital: Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais

Flávia Francisca Gonçalves
Leila Flávia dos Santos

Era digital
Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC
Lagoa Santa – MG
2012

Flávia Francisca Gonçalves
Leila Flávia dos Santos

Era digital:
Formação continuada dos docentes e novas tecnologias nas séries iniciais

Monografia submetida à Faculdade de Educação Presidente Antônio Carlos, de Lagoa Santa, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de licenciatura em Normal Superior.

Orientador
Wanderley Wagner de Avelar

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS SOCIAS DE LAGOA SANTA
Lagoa Santa – MG

2012

SUMÁRIO

RESUMO
1. INTRODUÇÃO 01
2.CAPÍTULO I- TEMPOS DE MUDANÇAS 02
2.1 Era Digital.....................................................................................................................02
2.2 Conhecendo a geração Homo Zappiens................ .......................................................02
3. CAPÍTULO II- A EDUCAÇÃO NA ERA DIGITAL .03
3.1 O papel da Educação na Era Digital ..03
3.2 Analfabetismo Tecnológico ..03
4. CAPÍTULO III- FORMAÇAO DE PROFESSORES NA ERA DIGITAL ...04
4.1 O que é Formação Continuada?.....................................................................................04
4.2 Qual a importância da Formação Continuada na Sociedade da Informação?................04
4.3 O Perfil do Professor que atua na Era Digital ..............................................................04
5. CAPÍTULO IV- PESQUISA DE CAMPO ......05
5.1 Como os docentes das séries iniciais das escolas municipais de Lagoa Santa têm se valido das tecnologias da informação e comunicação em suas práticas educativas?............................................................................................................................05 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS .......06
7.