Engenharia
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ACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBAO ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE
CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS
2010
FACULDADEINTERNACIONAL DE CURITIBA
O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE
CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS
Produção de Aprendizagem
Apresentada à UTAde Ciências
Exatas e Biológicas, no curso de
Pedagogia à Distância da
Faculdade Internacional de Curitiba.
2010
SUMÁRIO1INTRODUÇÃO.................................................................................................04
2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE.....................05
2.1 A MATEMÁTICA E O ENSINOFUNDAMENTAL.......................................05
2.2 CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO FUNDAMENTAL.............................. 06
2.3 INTERDISCIPLINARIDADE: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA OENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA...............................07
2.4 UMA ABORDAGEM INTERDICIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL............................07
3CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................09REFERÊNCIAS................................................................................................ 10
ACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE
CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS
2010
FACULDADEINTERNACIONAL DE CURITIBA
O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE
CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS
Produção de Aprendizagem
Apresentada à UTAde Ciências
Exatas e Biológicas, no curso de
Pedagogia à Distância da
Faculdade Internacional de Curitiba.
2010