Emilia

337 palavras 2 páginas
Atividade Supervisionada do curso de Pós Graduação Lato sensu
NÚCLEO COMUM
Psicologia na Educação – Fabiane Lopes

Qual a importância da Psicologia no contexto educacional?

A psicologia no contexto educacional busca compreender o processo evolutivo e o comportamento do ser humano e a interação com outro, abortando problemas referente a educação e o processo de ensino e aprendizagem que a criança esta passando na escola . Procura também auxiliar na organizar e funcionamento das instituições.
A psicologia possibilita estratégia educacional e projeto educativo que possa minimizar a dificuldade de aprendizagem nas instituições educativas .
Para compreender o processo de aprendizagem que a criança esta passando a psicologia estuda a natureza social da aprendizagem e trabalha com fatores afetivos ou cognitivos que possam facilitar esta aprendizagem escolar. Enfim as operações cognitivas são sempre construídas na interação com outros indivíduos.

Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.

Leia o artigo “Músicos cegos ou cegos músicos: representações de compensação sensorial na história da arte”, disponível em sua área como material de apoio para atividades supervisionadas, e faça uma síntese do que representou a música para os cegos no decorrer da história.

A deficiência visual pode ocorrer durante a formação do ser , pode também acontecer durante a vida, um acidente ou doenças adquirida etc. A visão é muito importante para o ser humano perceber o mundo. È muito difícil para o mesmo não poder contar com o recurso que possibilita a interação com o mundo, sendo assim a música representou para o cego no decorrer da história, como uma atividades capaz de promover a expressão de sentimentos, a construção da identidade e fortalecimento da auto-estima.
A música também é um dos elementos que contribuiu para a inclusão social e escolar, tendo como objetivos desenvolver a auto-estima , ampliar a possibilidades

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