Eletrecidade aplicada

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Engenharia Mecânica
4ª Série Eletricidade Aplicada
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e

supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo,a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudantepara a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vidaprofissional.

AUTORIA: Alexandre Pedroso do Prado
Faculdade Anhaguenha de Jundiaí

Eberval Castro
Faculdade Anhaguenha de Jundiaí

Engenharia Mecânica - 4ª Série - Eletricidade Aplicada

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos,científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia. Atuar em equipes multidisciplinares; Avaliar criticamente a operação e a manutenção de sistemas; Identificar, formular e resolver problemas de engenharia;

DESAFIO
Este desafio oferece uma visão aprofundada e ampla das necessidades requeridas em uma consultoria na área de engenharia, com a aplicação das habilidades e competências ministradasnessa disciplina. O aluno ao final do desafio deverá apresentar um estudo de caso no qual apresentará juntamente com um grupo de 4 colegas, um trabalho abordando a correção do fator de potência de um ramo de uma instalação industrial. No cenário atual, as empresas estão em busca de profissionais capazes de enfrentar desafios e que encontrem soluções para vencê-los. Nesse contexto, a equipe irádesenvolver uma consultoria em uma fábrica fictícia, estudando as cargas existentes, calculando corrente e tensão, potências ativas e reativas, e ainda apresentar soluções para melhoria no fator de potência. Por fim, determinar o consumo total de energia diário e dimensionar os bancos de capacitores para a correção do fator de potência, da instalação e dos equipamentos. A fábrica fictícia seráapresentada ao longo das etapas do desafio, onde serão apresentados os esquemas elétricos em corrente alternada. Este trabalho deverá conter a descrição física da instalação alvo do estudo, a potência aparente, a potência ativa e os valores dos fatores de potência de cada elemento que sofrerá correção, bem como os valores de comércio pesquisados dos capacitores que farão a correção.

Produção AcadêmicaDescrição do que será produzido. • Estudo de caso • Relatórios parciais simplificados • Apresentação final em Power Point.

Participação
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 05 a 10 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Alexandre Pedroso doPrado

Eberval Castro

Engenharia Mecânica - 4ª Série - Eletricidade Aplicada

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Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento...
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