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¿Cómo se dice…? Manual de español para inmigrantes Nivel A1 Escuelas de idiomas

¿Cómo se dice…? Manual de español para inmigrantes Nivel A1 Escuelas de idiomas

Dirección: Clara Campos Coordinación: Isabel Rey Autores: Sonia Íñigo, Isabel Rey, Fatima El Benai Traducción: Fatima El Benai, Sonia Íñigo, Nadedja Zacon Ilustraciones: Joaquín González Dorao Diseño y maquetación: Impresión: V.A. Impresores © 2006 P ISBN-13: 978-84-95321-3 ISBN-10: 84-95321-89-0 Depósito legal:

Índice

Unidad 1. ¡Ya estamos aquí! Lección 1. Florina: la recién llegada Lección 2. Florina busca dónde está Lección 3. Paulo tiene el día libre Lección 4. Vamos de bares Lección 5. El papeleo I Autoevaluación de la unidad 1 Unidad 2. Mira alrededor Lección 1. En familia Lección 2. Días de fiesta Lección 3.No me encuentro bien Lección 4. ¡Llega el fin de semana, por fin! Lección 5. El papeleo II Autoevaluación de la unidad 2 Unidad 3. Manos a la obra Lección 1. Planes de futuro Lección 2. Ayudando a Ahmed Lección 3. ¡A trabajar! Lección 4. España es diferente Lección 5. El papeleo III Autoevaluación de la unidad 3 Unidad 4. ¿Y tú dónde vives? Lección 1. Florina comparte piso Lección 2. Buscandopiso Lección 3. Se alquila piso Lección 4. Vivir en pueblos abandonados Lección 5. El papeleo IV Autoevaluación de la unidad 4

7 13 17 22 24 26

29 39 46 51 54 57

61 69 75 81 83 85

89 96 102 107 110 112

Unidad 1. ¡Ya estamos aquí!
Lección 1. Florina: la recién llegada Lección 2. Florina busca dónde está Lección 3. Paulo tiene el día libre Lección 4. Vamos de bares Lección 5. Elpapeleo Autoevaluación

Lección 1. Florina: la recién llegada
Escucha cómo Florina conoce a sus nuevos amigos

2

Relaciona y escribe
de Suecia escocés de España chino marroquí mexicano italiano de Alemania rumana francesa de Brasil hindú

Amina es marroquí. Florina es Boris es Marco es Michelle es Ulf es

Chen es Paulo es William es Antonio es Hugo es Charam es

7

Unidad 1. ¡Yaestamos aquí!

3

Completa el siguiente cuadro
País • • • • • • • • • • • • • • • España Nacionalidad • • • • • • • • • • • • • • • escocés Idioma • • • portugués • • • • inglés • • • • • árabe • • •

México Suecia

alemán

francés

Italia China

rumano

Polonia Egipto

senegalés

4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Escucha y repite los números
Cero Uno Dos Tres Cuatro Cinco Seis SieteOcho Nueve 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Diez Once Doce Trece Catorce Quince Dieciséis Diecisiete Dieciocho Diecinueve 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Veinte Veintiuno/a Veintidós Veintitrés Veinticuatro Veinticinco Veintiséis Veintisiete Veintiocho Veintinueve 30 31 42 53 64 75 86 97 100 101 Treinta Treinta y uno/a Cuarenta y dos Cincuenta y tres Sesenta y cuatro Setenta y cinco Ochenta y seisNoventa y siete Cien Ciento uno

8

Lección 1. Florina: la recién llegada

5

Escucha y marca () los números que oigas

6

Escribe los números
49  9 = 30  20 = 31  9 = 4  12 = cuarenta 23  4 = 23  21 = 56= 35 1 15 =

7

Escucha e identifica las letras

Aa Ff Kk Oo Tt Yy

Bb Gg Ll Pp Uu Zz

Cc Hh Mm Qq Vv

Dd Ii Nn Rr Ww

Ee Jj Ññ Ss Xx

9

Unidad 1. ¡Ya estamosaquí!

8

Lee y pronuncia
Diferencia las letras y los sonidos con los pueblos y las ciudades de España. B/V LL / Y Ce / Ci Za / Zo / Zu Ja /Je /Ji /Jo / Ju Ge / Gi Ga / Go / Gu Gue / Gui Ca / Co / Cu Que / Qui Ka / Ke / Ki /ko /ku H (no suena) R (sonido simple “r”) RR (sonido múltiple “rr”) R (al principio de la palabra, sonido múltiple) L, N, S + R (sonido múltiple) B, C, D, F, G, K, P, T + R(sonido múltiple) Barcelona / Valencia Sevilla / Vizcaya Ceuta / Galicia Zaragoza / Zorita / Azuqueca Jaén /Jerez / Jijona / Juárez Gerona / Gijón Gata / Gomera / Guadalajara Guernica / Guipúzcoa Canarias / Coria / Cuenca Quintana / Queixa Karrica / Brisketa / Urkizu / Orozko / Dornaku Huelva / Huesca Almería Guadarrama Ronda Manrique Almagro / Pontevedra

10

Lección 1. Florina: la recién...
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