Eficiencia energetica

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
ETAPA 1
AULA-TEMA: “ENERGIA: CONCEITOS E DEFINIÇÕES”

Passo 1 - Escolher o setor da economia que será estudado pelo grupo (comércio, saneamento, educação, indústrias, edificações (pode ser uma residência) ou prédios públicos). Essa escolha deve estar devidamente justificada. Nessa justificativa devem estar inclusas as oportunidades significativas de redução de custos e de economia de energia através de ummelhor gerenciamento da instalação. Devem estar claros também, quais os ganhos que o consumidor, o setor elétrico e o meio ambiente terão com a implementação do projeto.

Escolhemos fazer o estudo de edificações, com foco nas edificações públicas, a fim de auxiliar administradores de prédios na obtenção de resultados que tragam redução no consumo de energia elétrica, maior economia no gerenciamento dos dispositivos e consequente ganho nos recursos de geração de energia elétrica, já que um menor consumo implica em mais água (ou outra fonte de energia) disponível. De um modo geral, as edificações públicas apresentam oportunidades significativas de redução de custos e de economia de energia através de um melhor gerenciamento da instalação, adoção de equipamentos tecnologicamente mais avançados e eficientes, alteração de algumas características arquitetônicas, utilização de técnicas modernas de projeto e construção, alteração dos hábitos dos usuários e de algumas rotinas de trabalho n edificação. Entretanto, é importante esclarecer que esse estudo de redução deve ser feito em cada prédio individualmente, já que as rotinas são totalmente diferentes. O combate ao desperdício de energia elétrica é muito vantajoso para todas as partes envolvidas. Ganha o consumidor, que passará a apagar um valor menor; ganha o setor elétrico, que posterga investimentos necessários aos novos clientes, e a sociedade como um todo pois, além dos recursos economizados, as atividades de eficientização energética geram empregos através do próprio